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《我发现的变化》 张晓净

《我发现的变化》

作者:张晓净

教学说明:

     科学活动《我发现的变化》节选自《山东省幼儿园课程指导教师用书》大班下“科学万花筒”中的次主题三“超级变身”。 《3——6岁儿童学习与发展指南》中指出,“幼儿科学学习的目标是亲近自然,喜欢探究;具有初步的探究能力,在探究中认识周围事物和现象。”而科学教育活动是在引导幼儿亲自探索和发展获得有关经验的过程,本次活动能以小见大,孩子在活动过程中充分参与,动脑、动手、动口,不仅能获得乐趣,也能感受周围事物给我们带来的方便与美好。 另外,5——6岁的孩子已具备了一定的生活经验,他们对周围事物的发展变化都有十分浓厚的兴趣。本次活动就是让幼儿初步感知周围事物都时刻在变化的道理。在活动中,让孩子通过自己的探究和体验,来初步了解科学变化与社会生活的关系。因此,我根据大班孩子的年龄特点与特征制定了本次活动。

2018-09-25 09:01:04.0

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全部评论:

  • 徐爱芬:2018-09-28 06:27:45.0

    老师的语言简洁明了,和蔼可亲,目标明确,重难点突出,是一节很棒的课

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